山西工程職業(yè)學院：直播帶貨,為科技興農“添把火”
“這款‘甜糯一號’玉米口感糯而不膩，且顆粒飽滿，是我們賈莊村特色農產品。歡迎大家下單購買……”鏡頭前，參加“2023渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽”的16家網紅達人正在用充滿激情的表達，配合張弛有度的直播節(jié)奏向觀眾推薦當?shù)孛麅?yōu)特產。
日前，由山西省大同市渾源縣工業(yè)和信息化局主辦，山西工程職業(yè)學院等單位共同承辦的“2023渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽”在渾源縣開賽。直播環(huán)節(jié)持續(xù)了2個小時。評委們根據(jù)參賽者的形象、直播話術、產品宣導、現(xiàn)場互動等進行打分和評價，并評選出一、二、三等獎。
“‘沉浸式’推介家鄉(xiāng)特色農產品，不僅展示了渾源縣豐富的農產品和鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)建設成效，更吸引了眾多粉絲團關注農村、關心農民、支持農業(yè)。”作為大賽承辦單位之一，山西工程職業(yè)學院相關負責人表示，近年來該校一直在探索非農職業(yè)院校賦能鄉(xiāng)村振興的新路徑，此次參與承辦2023年渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽，真正做到了用直播“小鏡頭”做好科技興農“大文章”。
開辟新路徑，培育直播帶貨新農人
以電商直播為抓手，以數(shù)字商貿專業(yè)群與智慧財經專業(yè)群為兩翼，山西工程職業(yè)學院聚焦鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)，培育新時代的新農人，不斷突破，蹚出了職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興的新路徑。
“村里種植的玉米質量好卻賣不出去，鄉(xiāng)親們著急，我更著急。”作為一名村干部，渾源縣賈莊村婦女主任耿鳳嬌的“心疾”被來自山西工程職業(yè)學院電商專業(yè)的師生“治愈”了。
耿鳳嬌介紹，老師們來到村里后手把手教村民拍照、剪視頻、建賬號、發(fā)作品。目前，她的個人賬號粉絲已達4000余人，發(fā)布作品1200多條，開播近10場。
今年8月，在該學院團隊的指導下，以賈莊村特色農產品“甜糯一號”玉米為核心開展農產品直播，累計場觀41263人次，曝光數(shù)量235735次，最高在線人數(shù)4000余人，平均在線人數(shù)241人。
除此以外，2023年上半年山西工程職業(yè)學院電子商務專業(yè)針對太原市陽曲縣首邑鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)與大同市渾源黃芪e鎮(zhèn)開展縣域網紅達人孵化培訓項目3項，培訓5場次，累計參訓學員500人次以上。
開設新課程，搭建農民學習通道
今年，山西工程職業(yè)學院經濟管理系把服務鄉(xiāng)村振興確定為專業(yè)建設的新方向。在專業(yè)調研時，他們發(fā)現(xiàn)農民有電商直播創(chuàng)業(yè)的熱情，也在摸索嘗試，但是缺少系統(tǒng)學習。
“我只有初中文化，最發(fā)愁的事就是學習”“我很想學習，就是聽不懂”……渾源縣賈莊村村民趙貴英每次見到山西工程職業(yè)學院經濟管理系主任李麗婷都要難為情地重復說這些話，想學習又畏難學的問題擺在了團隊面前。
為此，他們決定建設專門服務于農民朋友的課程，以淺顯易懂的語言教會大家如何做。“針對聽不懂、難消化的問題，我們以簡單易懂的語言及動畫的形式，建立了‘助農數(shù)字課程資源庫’。”山西工程職業(yè)學院經濟管理系教師鈕濟莉介紹，團隊師生以動畫、微課視頻等方式展示了36個實用技巧，例如《生活中的財務小管家》《農產品直播小助手》《農產品物流小幫手》等，方便農民隨時隨地進行碎片化助農知識學習。
該學院電子商務專業(yè)團隊，還以開展鄉(xiāng)村振興、助農興農幫扶社會實踐活動為核心，設計開發(fā)了社會實踐特色課程——《田園課堂》助農直播，被山西省教育廳評為社會實踐類職教金課。
“有了這些課程學習資源，我們閑暇時間就能隨時學習。我現(xiàn)在做直播的進步可大了。2023年渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽上，我們團隊還拿了一等獎呢!”耿鳳嬌自豪地說。
建設新平臺，打造懂技術、善經營的“農創(chuàng)客”
“講得好不如做得好，鄉(xiāng)村振興還是得實實在在為農民解決難題。”山西工程職業(yè)學院經濟管理系副主任郭菲回顧起助農工作時感慨說。
據(jù)悉，該校經濟管理系成立了“數(shù)字鄉(xiāng)村智慧工作站”，將高校資源與區(qū)域產業(yè)相結合，圍繞鄉(xiāng)村產業(yè)鏈開展技術服務、科技攻關、農技推廣，主導技術攻關、產品研發(fā)、成果轉化、項目孵化等，開展了鄉(xiāng)村振興理論研究和實踐工作，高校資源與區(qū)域產業(yè)結合的優(yōu)勢迅速顯現(xiàn)，并成功申報了省級校企合作典型生產實踐項目。
除此以外，山西工程職業(yè)學院還依托產教融合實踐中心，借助于職業(yè)教育的資源，對接電子商務公司、供應鏈公司，引入農產品收購、加工及銷售供應鏈渠道;對接快遞物流公司，打通了農產品線上銷售的物流渠道;建立了尾貨直播基地，對接了服裝尾貨貨源，列出了一攬子助農新舉措。
2023年該校還搭建了院級科研創(chuàng)新平臺，建立了開放型數(shù)字商務產教融合實踐中心，購買了直播一體機、直播套裝設備、AI數(shù)字人直播創(chuàng)作平臺、媒體內容創(chuàng)作平臺等儀器設備，融合教學、實踐、培訓、技術服務于一體，切實用直播“小鏡頭”做好科技興農“大文章”。
“當前產業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重，產業(yè)振興以農業(yè)為基礎，向產業(yè)融合發(fā)展，這對當前農村產業(yè)的從業(yè)者或‘新農人’提出了更高要求。”山西工程職業(yè)學院相關負責人表示，未來該校將持續(xù)推動產學研深度融合共同推動地方經濟發(fā)展，為培養(yǎng)適應新時代電商行業(yè)發(fā)展需求的應用型人才作出更大貢獻。
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