山西工程職業(yè)學院:直播帶貨,為科技興農“添把火”


“這款‘甜糯一號’玉米口感糯而不膩,且顆粒飽滿,是我們賈莊村特色農產品。歡迎大家下單購買……”鏡頭前,參加“2023渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽”的16家網紅達人正在用充滿激情的表達,配合張弛有度的直播節(jié)奏向觀眾推薦當?shù)孛麅?yōu)特產。
日前,由山西省大同市渾源縣工業(yè)和信息化局主辦,山西工程職業(yè)學院等單位共同承辦的“2023渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽”在渾源縣開賽。直播環(huán)節(jié)持續(xù)了2個小時。評委們根據(jù)參賽者的形象、直播話術、產品宣導、現(xiàn)場互動等進行打分和評價,并評選出一、二、三等獎。
“‘沉浸式’推介家鄉(xiāng)特色農產品,不僅展示了渾源縣豐富的農產品和鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)建設成效,更吸引了眾多粉絲團關注農村、關心農民、支持農業(yè)。”作為大賽承辦單位之一,山西工程職業(yè)學院相關負責人表示,近年來該校一直在探索非農職業(yè)院校賦能鄉(xiāng)村振興的新路徑,此次參與承辦2023年渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽,真正做到了用直播“小鏡頭”做好科技興農“大文章”。
開辟新路徑,培育直播帶貨新農人
以電商直播為抓手,以數(shù)字商貿專業(yè)群與智慧財經專業(yè)群為兩翼,山西工程職業(yè)學院聚焦鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng),培育新時代的新農人,不斷突破,蹚出了職業(yè)教育服務鄉(xiāng)村振興的新路徑。
“村里種植的玉米質量好卻賣不出去,鄉(xiāng)親們著急,我更著急。”作為一名村干部,渾源縣賈莊村婦女主任耿鳳嬌的“心疾”被來自山西工程職業(yè)學院電商專業(yè)的師生“治愈”了。
耿鳳嬌介紹,老師們來到村里后手把手教村民拍照、剪視頻、建賬號、發(fā)作品。目前,她的個人賬號粉絲已達4000余人,發(fā)布作品1200多條,開播近10場。
今年8月,在該學院團隊的指導下,以賈莊村特色農產品“甜糯一號”玉米為核心開展農產品直播,累計場觀41263人次,曝光數(shù)量235735次,最高在線人數(shù)4000余人,平均在線人數(shù)241人。
除此以外,2023年上半年山西工程職業(yè)學院電子商務專業(yè)針對太原市陽曲縣首邑鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)與大同市渾源黃芪e鎮(zhèn)開展縣域網紅達人孵化培訓項目3項,培訓5場次,累計參訓學員500人次以上。
開設新課程,搭建農民學習通道
今年,山西工程職業(yè)學院經濟管理系把服務鄉(xiāng)村振興確定為專業(yè)建設的新方向。在專業(yè)調研時,他們發(fā)現(xiàn)農民有電商直播創(chuàng)業(yè)的熱情,也在摸索嘗試,但是缺少系統(tǒng)學習。
“我只有初中文化,最發(fā)愁的事就是學習”“我很想學習,就是聽不懂”……渾源縣賈莊村村民趙貴英每次見到山西工程職業(yè)學院經濟管理系主任李麗婷都要難為情地重復說這些話,想學習又畏難學的問題擺在了團隊面前。
為此,他們決定建設專門服務于農民朋友的課程,以淺顯易懂的語言教會大家如何做。“針對聽不懂、難消化的問題,我們以簡單易懂的語言及動畫的形式,建立了‘助農數(shù)字課程資源庫’。”山西工程職業(yè)學院經濟管理系教師鈕濟莉介紹,團隊師生以動畫、微課視頻等方式展示了36個實用技巧,例如《生活中的財務小管家》《農產品直播小助手》《農產品物流小幫手》等,方便農民隨時隨地進行碎片化助農知識學習。
該學院電子商務專業(yè)團隊,還以開展鄉(xiāng)村振興、助農興農幫扶社會實踐活動為核心,設計開發(fā)了社會實踐特色課程——《田園課堂》助農直播,被山西省教育廳評為社會實踐類職教金課。
“有了這些課程學習資源,我們閑暇時間就能隨時學習。我現(xiàn)在做直播的進步可大了。2023年渾源縣鄉(xiāng)村e鎮(zhèn)直播大賽上,我們團隊還拿了一等獎呢!”耿鳳嬌自豪地說。
建設新平臺,打造懂技術、善經營的“農創(chuàng)客”
“講得好不如做得好,鄉(xiāng)村振興還是得實實在在為農民解決難題。”山西工程職業(yè)學院經濟管理系副主任郭菲回顧起助農工作時感慨說。
據(jù)悉,該校經濟管理系成立了“數(shù)字鄉(xiāng)村智慧工作站”,將高校資源與區(qū)域產業(yè)相結合,圍繞鄉(xiāng)村產業(yè)鏈開展技術服務、科技攻關、農技推廣,主導技術攻關、產品研發(fā)、成果轉化、項目孵化等,開展了鄉(xiāng)村振興理論研究和實踐工作,高校資源與區(qū)域產業(yè)結合的優(yōu)勢迅速顯現(xiàn),并成功申報了省級校企合作典型生產實踐項目。
除此以外,山西工程職業(yè)學院還依托產教融合實踐中心,借助于職業(yè)教育的資源,對接電子商務公司、供應鏈公司,引入農產品收購、加工及銷售供應鏈渠道;對接快遞物流公司,打通了農產品線上銷售的物流渠道;建立了尾貨直播基地,對接了服裝尾貨貨源,列出了一攬子助農新舉措。
2023年該校還搭建了院級科研創(chuàng)新平臺,建立了開放型數(shù)字商務產教融合實踐中心,購買了直播一體機、直播套裝設備、AI數(shù)字人直播創(chuàng)作平臺、媒體內容創(chuàng)作平臺等儀器設備,融合教學、實踐、培訓、技術服務于一體,切實用直播“小鏡頭”做好科技興農“大文章”。
“當前產業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的重中之重,產業(yè)振興以農業(yè)為基礎,向產業(yè)融合發(fā)展,這對當前農村產業(yè)的從業(yè)者或‘新農人’提出了更高要求。”山西工程職業(yè)學院相關負責人表示,未來該校將持續(xù)推動產學研深度融合共同推動地方經濟發(fā)展,為培養(yǎng)適應新時代電商行業(yè)發(fā)展需求的應用型人才作出更大貢獻。
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