學(xué)校《研究生教育研究》CNKI影響因子再創(chuàng)新高
近日，《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)（人文社會科學(xué)·2025版）》（以下簡稱《年報(bào)》）正式發(fā)布，我校《研究生教育研究》期刊“復(fù)合影響因子”首次“破4”，達(dá)到4.245，“綜合影響因子”達(dá)到3.371，以上兩個(gè)指標(biāo)均為上一年度對應(yīng)指標(biāo)的1.3倍，其他關(guān)鍵指標(biāo)同步增長。
本刊創(chuàng)辦于1986年，自2011年起更名為《研究生教育研究》并由我校和中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會共同舉辦。根據(jù)《年報(bào)》2011-2024年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，《研究生教育研究》“復(fù)合影響因子”從0.468升至4.245，增長807%；“綜合影響因子”從0.309升至3.371，增長991%；“復(fù)合總被引頻次”從421升至2710，增長544%；“影響力指數(shù)（CI）”教育學(xué)學(xué)科排序從2014年的69/246（注：2021、2012、2013年未統(tǒng)計(jì)）升至46/325；自2017年以來，期刊長期穩(wěn)居Q1分區(qū)。
近年來，《研究生教育研究》以“鼓勵(lì)探索、激勵(lì)創(chuàng)新、倡導(dǎo)求真、引領(lǐng)教育”為宗旨，緊密結(jié)合教育強(qiáng)國、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略部署，舉辦全國學(xué)術(shù)論壇，促進(jìn)學(xué)者成長；發(fā)布期刊重點(diǎn)選題，引領(lǐng)研究方向；面向全國遴選專家，嚴(yán)控審稿質(zhì)量；建強(qiáng)內(nèi)部編輯隊(duì)伍，提升編校水平；邀請專家到校指導(dǎo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；注重支持青年學(xué)者，培養(yǎng)未來人才……在這一系列舉措賦能下，期刊學(xué)術(shù)成果出版質(zhì)量和社會影響力逐年上升，長期入選全國人文社科“四大核心”，現(xiàn)已成為我國專注于研究生教育高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果出版和交流的重要平臺。
這些成績的取得，離不開學(xué)校和中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會的指導(dǎo)與支持，也凝聚了廣大作者、讀者和學(xué)界同仁的信任與厚愛。面向未來，《研究生教育研究》將繼續(xù)緊跟國家研究生教育改革與研究生教育強(qiáng)國建設(shè)步伐，持續(xù)提升學(xué)術(shù)質(zhì)量，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響力，致力于建設(shè)成為高水平學(xué)術(shù)成果傳播平臺和杰出教育學(xué)者培育基地。
（研究生院、期刊中心、《研究生教育研究》編輯部）
本文鏈接：http://knowith.com/news-1-13396.html學(xué)校《研究生教育研究》CNKI影響因子再創(chuàng)新高
聲明：本網(wǎng)頁內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)博主自發(fā)貢獻(xiàn)，不代表本站觀點(diǎn)，本站不承擔(dān)任何法律責(zé)任。天上不會到餡餅，請大家謹(jǐn)防詐騙！若有侵權(quán)等問題請及時(shí)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除處理。
